4130 -标准课程编号

A. 标准课程编号. 已经为某些类别的课程制定了大学范围内的标准编号. 这些课程不需要在目录的主题字段部分中列出. 在需要的时候，可以在课程表上提供并列出. 目录课程编号由教务处在大学课程委员会批准时分配.

B. 课程编号和标题的授权组合. 以下课程编号和标题是授权的:200, 400, 501, 601 Seminar; 203, 403, 503, 603 Workshop; 204, 404, 504, 604 Special Topics; 405, 505, 605 Professional Development; 298, 398, 498, 598, 698 Internship; 299, 499, 502, 602 Directed Study; Optional 400s number 辅导实习; 500 Master's Research and Thesis; 597 Graduate Practicum; 599 Non-thesis Master's Research; 600 Doctoral Research and Dissertation. (在这一组中，适合法学院的课程被分配到类似的800和900的数字.)

C. 条件.

C-1. 授权的领域. 除了实习辅导, 本科水平的标准课程可以在任何学科领域开设, 不包括研究生学位. 在已获得学士学位的学科领域，可以提供辅导实习. 501年课程, 502, 503, 504, 505可以在已批准的研究生水平课程或学位的学科领域提供. 课程597、598、599可以在已批准研究生学位的学科领域开设. 课程500必须在, 只有在, 论文硕士学位已获批准的学科领域. 课程600必须且仅在博士所研究的学科领域开设.D. or Ed.D. 学位已获批准. 601年课程, 602, 603, 604, 605, 698必须提供, 只有在, 提供博士级课程的学科领域.

C-2. 扩展标题和描述. 上述所有标题, 除了500, 600, 和实习辅导, 是否可以扩展(以副标题的形式)以更具体地表明主题. 这种可能性由目录条目中编号和标题之间的符号“(s)”表示. 如果要提供一个以上这样的特定主题, 它们将作为单独的部分列在时间进度表中. 此外，特殊条件或限制可能会添加到课程描述中. Illustrative catalog entry: MusH 400 (s) Seminar (cr arr); Illustrative Time Schedule entries: MusH 400 Lec 01 Seminar (cr arr); MusH 400 Lec 02 Seminar in Ethnomusicology (3 cr); MusH 400 Lec 03 Seminar in Medieval Music (1-3 cr).

C-3. Credits. 所有这些课程, 辅导实习除外, 可以在可变信用的基础上提供(cr arr). 辅导班实习为1学分，可补修一次(1学分，最多2学分)。.

直接研究: 在正常的课堂环境之外向学生提供特别设计的内容的一种方法. 一个学生不能重复同样的定向学习. 定向学习课程不能复制现有课程.

实习: 与学生专业相关的指导实践经验.

Practicum: 一门学习课程，涉及到对先前所学理论的监督应用.

辅导实习: 由高级学生在教师的指导下进行辅导服务.

职业发展: 提供有实用价值的信息或技能的专业活动. 通常是为了满足特定从业者群体的需求而开发的.

Research: 关于某一特定主题的有监督的信息收集.

Seminar: 为一群在教授指导下学习的高级学生开设的课程，每个学生都与教授和其他学生就课程材料进行深入的学习和讨论.

专题: 对现有课程中未涵盖的主题或学科领域的扩展讨论.  本课程编号下的主题不能超过三次. 在第二次提供适当的课程批准文件必须归档.

Workshop: 通常简短的, 集中于某一特定领域的技术和技能的一组相对较少的学生的强化课程.

C-4. 先决条件. 课程500通常不列出先决条件. 600系列课程仅面向博士生，并将在博士课程(博士学位)注册的系统强制的先决条件.D., Ed.D.).

C-5. Grading. Seminars, workshops, 指导研究, 辅导实习, 实习可按P/F或正常模式评分.

C-6. 限制. 不应在204号下开设单独的专题课程, 404, 504, or 604 more than three times; after the third offering, 应该给它分配自己的号码, title, 还有描述，所以除了少数例外，学生所选课程的官方描述都会在目录中. 使用599进行与论文或论文没有直接关系的研究. A maximum of 10 credits in course 500 may be applied toward the minimum of 30 credits required for a thesis master's degree; nevertheless, 学生在课程500中可获得的学分数量不限于学生所在部门所要求的数量. 课程500的学分不能计入非论文硕士学位要求的最低30学分. 研究生学位课程不接受405、505和605学分. 600-699级课程不得联合开设，只能与第二系600级课程交叉开设. 标准课程编号不得与目录课程交叉或联合列出.

C-7. 定向研究的局限性. 定向学习是指在正常的课堂环境之外向学生提供特别设计的内容的一种方法. 一般教室空间不能用于此目的，任何定向学习课程的注册人数不得超过五人. 学生不能重复同样的定向学习. 定向学习课程不能复制现有课程.

版本历史

2011年7月修订. 明确了专题交叉列表和指导研究课程. 此外，还做了一些语法上的小改动.

2005年7月修订. 澄清了交叉列出专题和指导研究课程的可能性.

于2004年修订. 专门为博士生增加了600级课程, C-3项下增加的定义和新的C-7段.

1994年7月修订. 指定了常见的实习编号, 也有可能以及格或不及格的方式对实习进行评分.

1991年2月修订. 增加了关于扩展课程名称的澄清.

采用1979.